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- Uma Apostila Digital PND 2026 - Professor - Letras Português 

- PND (Prova Nacional Docente

Características:

- Material Digital;

- Conteúdo completo, de acordo com o Edital 67/2026;

- Apostila elaborada por professores especializados em concursos.

Matérias da Apostila:

Conhecimentos Gerais
Conhecimentos Específicos

Mais informações sobre o concurso PND 2026;

Vagas: CR

Inscrições: De 22/06 a 03/07/2026

Salário:

Taxa de Inscrição: R$ 85,00

Provas: 20/09/2026

Organizadora: INEP

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Conhecimentos Gerais

I - filosofia da educação; II - história da educação; III - sociologia da educação; IV - psicologia da educação; V - teorias pedagógicas;     1
VI - didática e metodologias de ensino;     10
VII - teorias e práticas de currículo;     29
VIII - políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira;.....................    46
IX - metodologia de pesquisa em educação e ensino;     72
X - tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas;     77
XI - letramento científico;     84
XII - educação especial e inclusiva; XIII - libras, cultura e identidade surda;     91
XIV - identidade e especificidades do trabalho docente;     101
XV - planejamento e avaliação do ensino e da aprendizagem;     104
XVI - práticas educativas para o processo de aprendizagem de crianças, adolescentes, jovens e adultos;     119
XVII - planejamento, organização e gestão democrática educacional em espaço escolar e não escolar;     149
XVIII - implementação e avaliação de currículos, programas educacionais e projetos político-pedagógicos;     162
XIX - práticas de articulação entre escola, família, comunidade e movimentos sociais;......................    174
XX - histórias e culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas;     177
XXI - educação, inclusão e direitos humanos;     180
XXII - educação socioambiental;     187
XXIII - educação para as relações de gênero e sexualidade; e    188
XXIV - educação para as relações étnico-raciais.    191

Conhecimentos Específicos

I. Concepções de língua (ou de linguagem) e suas implicações no ensino;     1
II. Níveis de análise da língua;     6
III. Formação histórica da língua portuguesa;     27
IV. Discurso, interdiscurso e produção de sentidos;     30
V. Gêneros discursivos;     32
VI. Texto, tipologias e fatores de textualidade;     48
VII. Língua oral (produção, circulação e compreensão); VIII. Língua escrita (produção, circulação e compreensão);     71
IX. Variação, mudança e preconceito linguístico;     127
X. processos de letramento e de multiletramento;     134
XI. Concepções de literatura e de cultura;     144
XII. Especificidades da linguagem literária;     148
XIII. Teorias críticas da literatura;     153
XIV. Gêneros literários (tradição e inovação); XV. Movimentos literários no Brasil e suas articulações interculturais; XVI. Letramento literário (aspectos teóricos e metodológicos);.................    156
XVII. Literatura canônica e não canônica na formação do leitor;     177
XVIII. oralidade, performance e fruição no ensino de literatura;     181
XIX. Inter-relações da língua e da literatura com outras semioses; e    185
XX. Processos argumentativos e formação do leitor crítico..............    189

Total de páginas: 394